Deváťáci se si vyzkoušeli být dadaistickými básníky.
V rámci literatury se žáci 9. B seznamovali s moderními uměleckými směry. Jedním z nich byl i dadaismus. Žáci si přečetli návod jak tvořit dadaistickou báseň zakladatele tohoto směru Tristana Tzary a podle něj se poté pustili do práce. A jak? Zcela jednoduše – vystřihli z novin libovolná slova, náhodně je seřadili do veršů a vymysleli název. Některé básně se skutečně povedly a všechny nás pobavily.
Nejnovější komentáře